학교에서 배우는 과목
좋아하는 과목과 필수 과목, 선택할 수업을 말합니다.
Wörter in dieser Liste: 140

기본 교과목
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Fach | [fax] | 과목학교나 대학에서 배우는 학문 분야 |
| Mathematik | [matemaˈtiːk] | 수학수, 도형, 구조와 추상을 다루는 학문 |
| Englisch | [ˈɛŋlɪʃ] | 영어세계에서 널리 쓰이는 언어 |
| Russisch | [ˈʁʊsɪʃ] | 러시아어러시아에서 쓰는 언어, 또는 그 과목 |
| Literatur | [lɪtɛʁaˈtuːɐ̯] | 문학문학 작품과 관련된 학문 분야 |
| Geschichte | [ɡəˈʃɪçtə] | 역사과거의 사건과 사회의 발전을 연구하는 학문 |
| Geographie | [ɡe.oˈɡʁaːfiː] | 지리지표, 기후, 인구를 연구하는 학문 |
| Biologie | [bioloˈɡiː] | 생물학생명체의 구조와 기능을 연구하는 학문 |
| Chemie | [çeˈmiː] | 화학물질의 성질과 변화를 연구하는 자연과학 |
| Physik | [fyˈziːk] | 물리학물질, 에너지, 상호작용의 법칙을 연구하는 자연과학 |
| Kunst | [kʊnst] | 예술미적 가치나 의미를 위해 창작하는 분야 |
| Musik | [muˈziːk] | 음악듣고 감정을 표현하기 위한 소리의 조직 |
| Sportunterricht | [ˈʃpɔʁtʊntɐˌʁɪçt] | 체육운동과 건강을 배우는 교과 |
| Informatik | [ˌɪnfɔʁˈmaːtiːk] | 컴퓨터과학계산, 알고리즘, 프로그래밍 이론을 연구하는 학문 |

그 밖의 과목
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Naturwissenschaften | [naˈtuːɐ̯vɪsənʃaftən] | 과학자연과 현상을 체계적으로 연구하는 학문 |
| Algebra | [alɡeˈbʁa] | 대수학미지수와 구조를 다루는 수학의 한 분야 |
| Geometrie | [ɡeomeˈtʁiː] | 기하학도형의 모양, 크기, 위치와 성질을 연구하는 학문 |
| Sozialkunde | [zoˈtsjaːlkʊndə] | 사회사회, 경제, 법, 시민권을 배우는 과목 |
| Technologie | [ˌtɛçnoloˈɡiː] | 기술과학 지식을 실제 문제 해결에 적용하는 분야 |
| Zeichnen | [ˈtsaɪ̯çnən] | 그리기선으로 그림을 만드는 것 |
| Ökologie | [økoˈloːɡiː] | 생태학생물과 환경의 관계를 연구하는 학문 |
| Wirtschaftswissenschaften | [ˈvɪʁtʃaftsvɪsənʃaftən] | 경제학재화의 생산, 분배, 소비를 연구하는 사회과학 |
| Astronomie | [astʁonoˈmiː] | 천문학별, 행성, 우주를 연구하는 학문 |
| verpflichtend | [fɛɐ̯ˈpflɪçtɛnt] | 의무적법이나 규칙에 따라 반드시 해야 하는 |
| optional | [ɔptiˈoːnaːl] | 선택적원하면 고를 수 있는, 필수는 아닌 |
| Fach wählen | [fax ˈveːlən] | 과목을 선택하다배울 과목을 정하다 |

언어 수업
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Fremdsprache | [ˈfʁɛmtˌʃpʁaːxə] | 외국어자기 나라 말이 아닌 다른 나라의 말 |
| Französisch | [fʁanˈt͡søːzɪʃ] | 프랑스어프랑스에서 쓰는 언어 |
| Chinesisch | /ʃiˈneːzɪʃ/ | 중국어중국에서 쓰는 언어 |
| Latein | /laˈtaɪ̯n/ | 라틴어고대 로마의 언어 |
| Lesen | [ˈleːzən] | 독서글로 쓰인 텍스트를 읽고 이해하는 일 |
| Schreiben | [ˈʃʁaɪ̯bn̩] | 쓰기학교에서 읽기와 함께 배우는, 글자로 생각을 적는 능력 |
| Schreibweise | [ˈʃʁaɪ̯pˌvaɪ̯zə] | 철자단어를 글자로 바르게 쓰는 방법 |
| Übersetzung | [ˌyːbɐˈzɛtsʊŋ] | 번역한 언어의 내용을 다른 언어로 옮기는 일 |
| übersetzen | /ˌyːbɐˈzɛt͡sən/ | 번역하다말이나 글을 다른 언어로 옮기다 |

수학과 실험실
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Gleichung | [ˈɡlaɪ̯çʊŋ] | 방정식두 양이 같다는 것을 보여 주는 수학 식 |
| Formel | /ˈfɔʁməl/ | 공식무언가를 계산하거나 표현하는 정해진 방법 |
| lösen | /ˈløːzn̩/ | 해결하다문제에 대한 답이나 해결 방법을 찾다 |
| ausrechnen | [ˈaʊ̯sˌʁɛçnən] | 계산하다수량이나 금액을 계산으로 구하다 |
| Experiment | [ɛkspɛʁiˈmɛnt] | 실험가설이나 방법을 실제로 시험해 보는 것 |
| Analysis | [ʔanaˈlyːzɪs] | 미적분학극한, 미분, 적분을 다루는 고급 수학 분야 |

IT와 경영
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| IT | [ˌaɪ̯ˈtiː] | 정보기술정보 시스템을 만들고 운영하는 기술 분야 |
| Programmierung | [pʁoɡʁaˈmiːʁʊŋ] | 프로그래밍컴퓨터가 실행할 지시문을 작성하는 과정 |
| Coden | [ˈkoːdn̩] | 코딩컴퓨터 코드를 작성하는 일 |
| Marketing | [ˈmaːkʁtɪŋ] | 마케팅상품을 알리고 소비자 수요를 연구하는 학문 |
| Management | [ˈmɛnɪdʒmənt] | 경영학사람과 업무 과정을 조직하고 이끄는 학문 |
| Finanzen | [fiˈnantsn̩] | 재무학자금과 투자를 관리하는 학문 |
| Buchhaltung | [ˈbuːxˌhaltʊŋ] | 회계학회사의 재무 거래를 기록하고 관리하는 학문 |

학교의 사람과 장소
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Schule | [ˈʃuːlə] | 학교배움을 위해 다니는 교육 기관 |
| Grundschule | [ˈɡʁʊntˌʃuːlə] | 초등학교아이들이 처음 육 년 동안 다니며 공부하는 곳 |
| weiterführende Schule | [ˈvaɪ̯tɐˌfyːʁəndə ˈʃuːlə] | 중고등학교초등 과정 뒤에 청소년이 공부하는 과정 |
| Lehrer | [ˈleːʀɐ] | 선생님다른 사람을 가르치는 사람 |
| Lernende | [ˈlɛʁnəndə] | 학생학교나 교육 기관에서 공부하는 사람 |
| Mitschüler | [ˈmɪtˌʃyːlɐ] | 반 친구같은 반에 속한 학생 |
| Schulleiter | [ˈʃʊlˌlaɪ̯tɐ] | 교장학교를 이끄는 책임자 |
| Nachhilfelehrer | [ˈnaːxˌhɪlfəˌleːʁɐ] | 과외 교사학생을 개별적으로 가르치고 학습을 돕는 사람 |
| Klassenzimmer | [ˈklasn̩tsɪmɐ] | 교실수업을 하는 방 |
| Klasse | [ˈklasə] | 반학교에서 함께 수업을 듣는 학생들의 무리 |
| Bibliothek | [biblioˈteːk] | 도서관책이 있고 공부할 수 있는 곳 |
| Fitnessstudio | /ˈfɪtnɛsˌʃtuːdi̯o/ | 체육관운동하고 스포츠를 하는 곳 |
| Labor | [laˈboːɐ̯] | 실험실실험과 연구를 하는 방 |
| Kantine | [kanˈtiːnə] | 구내식당학교나 회사 안에 있는 식당 |
| Spielplatz | /ˈʃpiːlˌplats/ | 놀이터아이들이 밖에서 노는 장소 |
| Schuluniform | [ˈʃuːl.ʔunifɔʁm] | 교복학생들이 똑같이 맞춰 입는 옷 |
| Schreibtisch | [ˈʃʁaɪ̯ptɪʃ] | 책상일하거나 글을 쓰는 데 쓰는 가구 |
| Tafel | [ˈtaːfl̩] | 칠판교실 앞에 걸려 분필이나 펜으로 쓰는 판 |

수업과 시간표
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Pause | [ˈpaʊ̯zə] | 쉬는 시간학교에서 수업과 수업 사이에 쉬는 짧은 시간 |
| Stundenplan | [ˈʃtʊndn̩ˌplaːn] | 시간표수업 시간을 요일별로 정리해 놓은 표 |
| Schulklingel | [ˈʃuːlˌklɪŋl̩] | 종수업의 시작이나 끝을 알리는 소리 |
| Zeitplan | [ˈtsaɪ̯tplaːn] | 일정일이나 활동의 시간 계획 |
| Mittagspause | /ˈmɪtaːksˌpaʊ̯zə/ | 점심시간일이나 수업을 잠시 멈추고 점심을 먹는 휴식 시간 |
| Trimester | [tʁiˈmɛstɐ] | 학기공부를 위해 정해진 기간 |
| Semester | [zeˈmɛstɐ] | 학기한 학년의 절반에 해당하는 학사 기간 |
| Ferien | [ˈfeːʁi̯ən] | 방학학교나 대학에서 수업을 쉬는 기간 |
| Schuljahr | [ˈʃuːljaːɐ̯] | 학년도교육기관에서의 한 해 전체 학사 기간 |
| Kurs | [kʊʁs] | 강좌일정한 주제로 이루어진 수업들의 묶음 |
| anwesend | [ˈanˌveːzn̩t] | 참석하다모임이나 행사 자리에 와 있다 |
| abwesend | [ˈapˌveːzn̩t] | 결석하다있어야 할 자리에 나오지 않다 |

숙제와 시험과 성적
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Hausaufgabe | [ˈhaʊ̯sˌaʊ̯fˌɡaːbə] | 숙제집에서 하도록 내주는 학습 과제 |
| Hausaufgaben machen | [ˈhaʊsˌaʊfˌɡaːbən ˈmaxən] | 숙제를 하다집에서 하도록 주어진 과제를 수행하다 |
| Übung | [ˈyːbʊŋ] | 연습 문제배운 것을 익히려고 푸는 과제 |
| Aufsatz | /ˈaʊ̯fsats/ | 에세이특정 주제에 대해 쓴 짧은 글 |
| Projekt | [pʁoˈjɛkt] | 프로젝트여러 단계와 과제로 이루어진 계획된 일 |
| Test | [tɛst] | 테스트지식이나 능력을 간단히 확인하는 평가 |
| Kurztest | [ˈkʊʁt͡stɛst] | 퀴즈몇 가지 문제로 이루어진 짧은 확인 시험 |
| Prüfung | [ˈpʁyːfʊŋ] | 시험지식이나 실력을 공식적으로 평가하는 것 |
| Abschlussprüfung | [ˈapʃlʊsˌpʁyːfʊŋ] | 기말시험과정의 마지막에 치르는 시험 |
| Note | [ˈnoːtə] | 점수수행한 일에 대해 주어지는 평가 점수 |
| Frage | /ˈfʁaːɡə/ | 질문정보를 얻기 위해 묻는 문장이나 표현 |
| Mitschrift | [ˈmɪtʃʁɪft] | 수업 노트수업이나 강의에서 적은 기록 |
| Notenspiegel | [ˈnoːtənˌʃpiːɡl̩] | 성적표성적을 보여 주는 문서 |
| Wiederholungsprüfung | [ˌviːdɐˈhoːlʊŋsˌpʁyːfʊŋ] | 재시험실패한 뒤 다시 치르는 시험 |
| Abiturzeugnis | [abiˈtuːɐ̯tsɔʏ̯knɪs] | 고등학교 졸업장고등학교를 졸업했음을 증명하는 문서 |
| abschreiben | [ˈapʃʁaɪ̯bən] | 커닝하다시험에서 속임수를 써서 답을 얻다 |

학습 관련 동사
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| lernen | [ˈlɛʁnən] | 배우다공부나 경험을 통해 지식이나 정보를 얻다 |
| unterrichten | [ˌʊntɐˈʁɪçtn̩] | 가르치다지식이나 기술을 배우도록 지도하다 |
| Prüfung bestehen | [ˈpʁyːfʊŋ bəˈʃteːən] | 시험에 합격하다시험에서 성공적으로 통과하다 |
| eine Prüfung machen | [ˈaɪ̯nə ˈpʁyːfʊŋ ˈmaxn̩] | 시험을 보다결과와 상관없이 문제를 풀며 평가를 받다 |
| durchfallen | [ˈdʊʁçfalən] | 시험에 떨어지다시험이나 평가에서 합격 기준에 미치지 못하다 |
| wiederholen | [viːdɐˈhoːlən] | 복습하다 (시험을 준비하려고 배운 내용을 다시 공부하다) / 재시험을 보다 (시험에 떨어진 뒤 다시 시험을 치르다) |
| besuchen | [bəˈzuːxən] | 참석하다행사나 수업에 함께 있어 자리를 지키다 |
| verpassen | [fɛɐ̯ˈpasn̩] | 놓치다행사나 수업에 참석하지 않다 |
| schwänzen | [ˈʃvɛntsən] | 빼먹다일부러 수업 등에 참석하지 않다 |
| erklären | [ɛɐ̯ˈklɛːʁən] | 설명하다이해하기 쉽도록 이유나 내용을 자세히 말하다 |
| antworten | [ˈantvɔʁtn̩] | 대답하다질문이나 부름에 응답하다 |
| üben | [ˈyːbən] | 연습하다같은 동작이나 기술을 반복해서 익히다 |
| absolvieren | [ˌapzɔlˈviːʁən] | 졸업하다학업을 마치고 학교를 떠나다 |

대학과 강의
| Wort | Lautschrift | Bedeutung |
|---|---|---|
| Universität | [ʊnivɛʁziˈtɛːt] | 대학교고등 교육을 제공하는 기관 |
| Hochschule | [ˈhoːxʃuːlə] | 대학전문 교육을 받는 고등 교육 기관 |
| Vorlesung | [ˈfoːɐ̯ˌleːzʊŋ] | 강의많은 사람을 대상으로 하는 공식적인 교육 발표 |
| Professor | [pʁoˈfɛsɔʁ] | 교수대학에서 가르치고 연구하는 높은 직급의 교원 |
| Abschluss | [ˈapʃlʊs] | 학위학업을 마친 뒤 수여되는 학문적 자격 |
| Abschlussfeier | [ˈapʃlʊsˌfaɪ̯ɐ] | 졸업식학업 과정을 마쳤음을 기념하는 공식 행사 |
| einen Kurs besuchen | [ˈaɪnən kʊʁs bəˈzuːxən] | 수강하다강의나 과정을 듣고 배우다 |
| Geisteswissenschaften | [ˈɡaɪ̯stəsˌvɪsənʃaftn̩] | 인문학인간의 문화, 사회, 언어를 연구하는 학문 분야 |
| Recht | [ʁɛçt] | 법학법을 연구하는 학문 |
| Medizin | [mediˈtsiːn] | 의학질병의 진단, 치료, 예방을 다루는 분야 |
| Forschung | [ˈfɔʁʃʊŋ] | 연구새로운 지식을 얻기 위한 체계적인 탐구 |
| Philosophie | [fɪlozoˈfiː] | 철학존재와 인식의 근본 원리를 연구하는 학문 |
| Psychologie | [psʏçoˈloːɡiː] | 심리학정신, 행동, 심리 과정을 연구하는 학문 |
| Soziologie | [ˌzoːtsi̯oˈloːɡiː] | 사회학사회의 발전과 집단의 규칙성을 연구하는 학문 |
| Politikwissenschaft | [poliˈtiːkˌvɪsənʃaft] | 정치학국가, 정치 제도, 정치 과정을 연구하는 학문 |
| Ethik | [ˈeːtɪk] | 윤리학도덕 규범과 행위의 옳고 그름을 연구하는 학문 |
| Ingenieurwesen | [ˌɪnʒənˈjøːɐ̯veːzn̩] | 공학기술 시스템과 장치를 설계하고 만드는 학문 |
| Architektur | [aʁçiˌtɛkˈtuːɐ̯] | 건축건물과 구조물을 설계하고 짓는 분야 |
| Design | [dɪˈzaɪn] | 디자인겉모습과 기능을 계획하고 만드는 일 |
| Grafikdesign | [ˈgʁaːfɪkdɪˌzaɪn] | 그래픽 디자인시각적 전달물과 레이아웃을 만드는 분야 |
| bildende Kunst | [ˈbɪldəndə kʊnst] | 순수미술미적 표현을 중시하는 시각 예술 |
| Journalismus | [ʒʊʁnaˈlɪsmʊs] | 저널리즘뉴스 정보를 수집하고 다듬어 전달하는 분야 |
| Linguistik | [lɪŋɡʊˈstɪk] | 언어학언어의 구조, 기능, 변화를 연구하는 학문 |
| Statistik | [ʃtaˈtɪstɪk] | 통계학숫자 데이터를 수집, 분석, 해석하는 방법을 다루는 학문 |
| Krankenpflege | [ˈkʁaŋkənˌpfleːɡə] | 간호학환자를 돌보고 의료를 보조하는 분야 |
| Pharmazie | [farmaˈtsiː] | 약학약물의 성질과 사용을 연구하는 학문 |
| Informationssysteme | [ɪnfɔʁmaˈt͡si̯oːnəsˌzʏˈsteːmə] | 정보 시스템데이터를 수집하고 처리하는 컴퓨터 구조 |
| interdisziplinär | [ˌɪntɐdɪsˌtsiplɪˈnɛːɐ̯] | 학제 간의여러 학문 분야의 방법과 접근을 결합한 |
| Neurowissenschaft | [ˈnɔɪ̯roˌvɪsənʃaft] | 신경과학뇌와 신경계의 구조와 기능을 연구하는 학문 |
| Pädagogik | [pɛdaˈɡoːɡɪk] | 교육학효과적인 교육 방법을 연구하는 학문 |
| Nachhaltigkeit | [ˈnaːxˌhal.tɪçkaɪ̯t] | 지속가능성미래 세대를 위해 자원을 보존하며 균형 있게 발전하는 개념 |
| UX/UI-Design | [ˌuːˈɛks juːˌaɪ̯ dəˈzaɪ̯n] | UX/UI 디자인사용하기 쉽고 편리한 인터페이스와 사용자 경험을 설계하는 분야 |
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유용한 표현
Mein Lieblingsfach ist Biologie.
제가 가장 좋아하는 과목은 생물이에요.
Wir haben heute Chemie.
오늘은 화학 수업이 있어요.
Ich interessiere mich für Geschichte.
저는 역사에 관심이 있어요.
Ist dieses Fach verpflichtend?
이 과목은 필수인가요?
Ich möchte Informatik wählen.
컴퓨터 과학을 선택하고 싶어요.
Geometrie fällt mir schwer.
기하학이 제게는 어려워요.
Sie studiert Architektur.
그녀는 대학에서 건축을 공부해요.
Wir lernen eine Fremdsprache.
우리는 외국어를 배워요.
알아 두면 좋은 점
어떤 차이가 있을까요?

헷갈리기 쉬운 표현
뜻을 구별해요
verpflichtend는 의무를 말합니다. 과목의 난도나 수업 시간과 별개입니다.
Ist dieses Fach verpflichtend?
이 과목은 필수인가요?
실력 확인
답을 선택하면 설명을 볼 수 있습니다.
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